Новгородские студенты разработали приложение для поиска вещей и спроектировали асфальт из мусора

На минувшей неделе в НовГУ прошла первая защита проектов по инновационной экономике и технологическому предпринимательству. Их авторами стали студенты третьего курса, которые учатся на менеджеров.

Ребята прошли специальный курс обучения. Его разработали МГУ и ИТМО совместно с «Российской венчурной компанией». В Новгородском университете программу начали внедрять по лицензионному договору с РВК. Для этого преподаватели Александр Черепица, Татьяна Кудряшова и Мария Киварина прошли образовательные интенсивы в МГУ и ИТМО.

В рамках курса студенты прослушали 18 лекций, в том числе приняли участие в тренинге по генерации идей. 36 часов программы было отведено на практические занятия. По их результатам студенческие команды представили восемь проектов.

– К сожалению, не все они получились технологическими, – говорит Александр Черепица. – Многие оказались скорее коммерческими. В принципе, все идеи – неплохие. Они могут быть коммерчески успешными. Возможно, нехватка именно технологических идей обусловлена тем, что в работе над проектами участвовали только менеджеры. Лучше делать междисциплинарные команды с привлечением и технарей, и гуманитариев.

По словам Татьяны Кудряшовой, в будущем курс планируют сделать обязательным для студентов разных направлений.

– В следующем году предмет будет включён в образовательную программу как элективный курс. Отрадно, что уже сейчас даже среди чисто менеджерских команд возникли инженерные идеи. Мы не стали отвергать проекты нетехнологической направленности, поскольку ожидать от всех будущих менеджеров инженерных решений было бы несправедливо. Когда курс будет проводиться в другом формате, команды будут смешанными, – подчеркнула Кудряшова.

Среди именно технологических проектов преподаватели выделили приложение виртуальной реальности, позволяющее во время футбольных трансляций ощущать себя на трибуне стадиона, идею производства асфальта из прессованного мусора и приложение по поиску вещей с помощью технологии Bluetooth.

О разработке последнего проекта нашему порталу рассказал один из его авторов Илья Кордонский.

– От нас требовалось придумать нечто инновационное с технической подоплёкой. Мы между собой обсудили, что каждого беспокоит, и сошлись на том, что все теряют вещи. Проблему может решить создание приложения и специальные метки, которые будут крепиться на вещи. Они будут отображаться в приложении посредством Bluetooth. В технологических аспектах нам пришлось разбираться самим. Конечно, было бы удобнее, если бы в команде были специалисты технического профиля, – считает Илья.

Преподаватели отметили, что в пилотном режиме курс прошёл успешно.

– Он благополучно встроился в программу обучения, – комментирует Александр Черепица. – Я считаю, что его следовало бы пройти всем студентам. Молодёжь сейчас активная, пытается сама реализоваться, открыть собственный бизнес. Информационные технологии легко доступны. Поэтому студентам необходимо знать основные этапы технологического предпринимательства: как придумать идею, что дальше с ней делать, какие существуют ресурсы и возможности, как работать в команде. Чем раньше они получат такой опыт, тем лучше будут готовы к реальной предпринимательской деятельности.