Образование
149

Академическая мобильность в НовГУ — до, во время и после локдауна

Академическая мобильность в НовГУ — до, во время и после локдауна
Академическая мобильность в НовГУ — до, во время и после локдауна

 Новгородский университет сотрудничает с десятками университетов по всему миру. За три года около 500 студентов и преподавателей НовГУ прошли обучение в зарубежных вузах и поучаствовали в виртуальных образовательных программах. Чаще всего новгородские студенты стажировались в Германии, Польше, Беларуси, США, Турции, странах Балтии.

Двойной диплом и стипендии

Академическая мобильность студентов — одна из ключевых идей Болонского процесса. Под ней понимают обучение студента в зарубежном образовательном учреждении в течение семестра или участие в более коротких академических стажировках.

Чаще всего поездки в иностранные вузы проходят в рамках крупных международных образовательных проектов, где студентам предлагают хорошие стипендии и оплату обучения.

— Самой крупной программой, в которой участвует НовГУ на протяжении нескольких лет, является программа Европейского Союза Erasmus+, — рассказывает начальник отдела образовательных международных программ и академической мобильности Ирина Ушанова. — По ней финансируется международная академическая мобильность студентов, преподавателей и сотрудников. В течение семестра студенты погружаются в другую академическую среду, получают дополнительные знания и компетенции.

Стипендиальные программы, по которым студенты могут выезжать в немецкие вузы, предлагает Германская служба академических обменов (DAAD). В основном они рассчитаны на магистров, аспирантов и молодых учёных.

Фото: © Jan von Allwörden / DAAD

Кроме того, у НовГУ есть ряд двусторонних соглашений о сотрудничестве с зарубежными учебными заведениями. С 2004 года реализуются три программы «двойного диплома» с Университетом Хильдесхайма (Германия). НовГУ постоянно обменивается студентами с Витебским государственным университетом имени П.М. Машерова (Беларусь).

Перед поездкой необходимо сопоставить учебные планы и согласовать список дисциплин. После возвращения студенту зачтут результаты обучения за рубежом без пересдач.

Языковой барьер

Для участия в программе студенты проходят отбор. Один из основных критериев — знание иностранного языка.

В зависимости от выбранной специальности необходим уровень владения B1 или B2 по шкале CEFR: свободно говорить и понимать устную речь. Для участия в годичных программах или обучения в зарубежной магистратуре нужно сдать международные экзамены (TOEFL и IELTS — для английского языка, TestDaF — для немецкого).

Чаще всего учиться за границу из НовГУ уезжают студенты-лингвисты, будущие педагоги и историки. Практику в других странах регулярно проходят студенты направлений «зоотехния», «дизайн», «менеджмент».

Участники международного молодёжного обмена «Erasmus+» в Польше.

Мобильность ушла в онлайн

— В 2020 году только два студента НовГУ успели выехать на стажировку за рубеж: в Германию и Польшу, — рассказывает Ирина Ушанова. — С марта в Европе начался локдаун, поэтому наши студенты, оставаясь за рубежом, обучались дистанционно. Сейчас ребята уже вернулись домой.

Во время пандемии коронавируса вузам пришлось перестраиваться и переводить свою работу в цифровой режим. Поездка в Университет Эрлангена — Нюрнберга (Германия), запланированная в рамках проекта «Международный образовательный обмен между Востоком и Западом», трансформировалась в два мероприятия: международную конференцию в мае и двухнедельную виртуальную Зимнюю школу в ноябре. В них поучаствовало около 20 студентов и магистрантов НовГУ.

Развивается виртуальный академический обмен с Аппалачским университетом (США). В 2020 году вузы вместе с Университетом Свободного государства (ЮАР) создали онлайн-программу дополнительного образования «Лидер международной виртуальной команды». В неё вошли четыре курса. Один из них, «Cross-Cultural Business Communication (Кросс-культурная деловая коммуникация)», осенью в онлайн-режиме прошли студенты всех трёх вузов. Полученные компетенции участники смогут использовать в реализации проектных идей.

Когда откроют границы

В Новгородском университете ждут возобновления традиционных стажировок. Две студентки уже выехали в Германию для полугодового обучения по программе Erasmus+ и прохождения сельскохозяйственной практики. Ещё пять человек оформляют визы и собираются в поездки в апреле. Но, скорее всего, за границей им придётся учиться дистанционно.

Несколько студентов предпочли виртуальные стажировки. Второкурсница кафедры иностранных языков, перевода и межкультурной коммуникации Елизавета Лихачёва с начала марта дистанционно учится в Университете имени Адама Мицкевича (Познань, Польша).

Университет имени Адама Мицкевича. Фото: официальный сайт вуза.

Первые впечатления Елизаветы наполнены позитивом:

«Атмосфера максимально комфортная, постоянная практика языка, много новых знакомых-иностранцев. Все позитивно настроены. Жаль, что не получилось учиться очно. Уверена, это ещё интереснее. Надеюсь, в следующем году удастся выехать».

Фото: Jan von Allwörden / DAAD; Erasmus+.

Инфографика: Влад Фромов

Материалы по теме