Образование
1313

На новый уровень или с чистого листа: первокурсники НовГУ определились с идеями проектов на весенний семестр

На новый уровень или с чистого листа: первокурсники НовГУ определились с идеями проектов на весенний семестр
На новый уровень или с чистого листа: первокурсники НовГУ определились с идеями проектов на весенний семестр

В Новгородском университете продолжилось проектное обучение первокурсников. Во втором семестре студенты будут развивать идеи в экономической плоскости. Команды уже определились с темами проектов — детские лекарства в мармеладе, мастеровые гитары, молодёжный open-air, уличные chill-зоны и многое другое.

Многие первокурсники продолжат совершенствовать идеи, работа над которыми началась осенью. Часть команд взялась за новые проекты. Среди них есть вновь образованные коллективы. Их укомплектовали в ходе завершившейся 26 февраля генерации идей и проектов.

Прокачать экономику

Планируется, что над проектами будут работать около 200 команд. Столько же студенческих коллективов было в первом семестре. Большая часть решила развивать идеи, выбранные осенью. 64 команды заявили о таком намерении в декабрьском анкетировании. Во время генерации аналогичное решение приняли и некоторые коллективы, собиравшиеся сменить тему.

— Мы не хотели менять команду, потому что она готова работать, что подтвердили и наш наставник, и наш тьютор, и жюри на защите, но мы хотели поменять проект, — говорит лидер команды «Квест по мистическим местам Новгородской области» Анастасия Непомнящая. — Была мысль о том, что он «прогорит», так как мы недостаточно подкованы экономически, чтобы дальше его реализовывать. Но так как в весеннем семестре будет сделан упор именно на экономику, которой нам не хватало, мы получим новые компетенции, которые должны помочь нам с реализацией.

Темы курса экономики будут привязаны к контрольным точкам в работе над проектами.

— Кафедра экономики вместе с методологами проектной деятельности разработала план работы над проектами, — поясняет заместитель проректора НовГУ по образовательной деятельности Ольга Калпинская. — По факту через экономику мы должны прокачать существующие проекты с точки зрения финансового обоснования и создающиеся проекты в логике бизнес-плана и других форм обоснования.

Оцениваться проекты будут в рамках дисциплины «экономика». То есть от качества работы над проектом будет зависеть балл по предмету.

Осторожнее и реалистичнее

Выбрать новую тему, в основном, решили те студенты, которые посчитали свои осенние разработки полностью завершёнными.

— Мы делали уличные курилки, — рассказывает будущий менеджер Софья Кудрявцева. — Подготовили чертежи, макеты, выбрали места для размещения, составили смету. Большего со своей стороны команда сделать уже не может. Решили не продолжать.

Софья вошла в состав новой команды. Она будет готовить молодёжный фестиваль под открытым небом. Студенты хотят провести его летом. Планируется, что площадка будет разделена на несколько зон. В их числе — открытый кинотеатр, танцплощадка и лекторий. Команда хочет привлечь к участию блогеров и артистов.

А вот команда № 608 от прежней темы отказалась, но состав решила не менять.

— Для проекта «3D-модель главного корпуса НовГУ» мы со своей стороны сделали всё необходимое, — говорит студент юридического факультета Станислав Ярославов. — Конечным результатом нашей работы стало техническое задание для профильных специалистов. Теперь хотим попробовать сделать что-то в области культуры и креативной индустрии.

Полученный в первом полугодии опыт работы над проектами заставляет студентов иначе относиться к выбору идей.

— Сейчас ребята ставят уже более реальные задачи, — говорит проектный наставник и начальник отдела маркетинга НовГУ Александр Черепица. — В начале сентября они могли нафантазировать всё, что угодно, не понимая, что им придётся делать для реализации идей. Сейчас такое понимание уже есть, поэтому студенты побаиваются ставить какие-то сверхамбициозные цели и пытаются выбрать более реальные.

В основном, идеи новых команд касаются развития городской и университетской среды, креативных индустрий и информационных технологий. Так, команды хотят создать комнаты отдыха для преподавателей, уличные chill-зоны, организовать обмен опытом между студентами разных курсов.

Мармелад с пребиотиком

Продолжающие работу над проектами осеннего семестра команды уверены в их перспективности или сами увлечены идеей. Команда TIO мечтает собирать мастеровые гитары (сделанные по индивидуальному проекту для конкретного музыканта).

— За эти полгода мы поняли, что проект гораздо масштабнее, чем мы думали изначально, — отмечает представитель студенческого коллектива Максим Михалецкий. — Сейчас он в состоянии полуготовности. Нам нужная технология и материалы для его воплощения в жизнь. Надеемся за полгода добиться максимально хорошего качества.

Студенческий проект «Медкандин» получил поддержку со стороны потенциальных спонсоров. Команда будущих медиков создала прототип лекарства в мармеладной оболочке. Такая форма должна позволить упростить процесс приёма лекарств детьми.

— Родители и медицинские работники заинтересованы в сокращении времени приёма лекарств, — рассказывает первокурсник Никита Родин. — «Линекс» и пребиотик в мармеладной оболочке дети принимают с удовольствием, а не капризничают. Сейчас у нас появилась возможность дополнительного инвестирования со стороны спонсоров. Мы разработали бизнес-план. Необходимо подключать научно-исследовательскую лабораторию для клинических испытаний прототипа.

Следы на протоколесе

Для работы над проектом в весеннем семестре каждый коллектив получит учебную аудиторию.

— Она будет закреплена за проектной командой в одну из двух смен, — говорит замначальника управления образовательной деятельности НовГУ Наталья Федотова. — С такой просьбой неоднократно обращались студенты. В связи с этим, у команды будет время не только для встречи с тьютором или наставником, но и для самостоятельной работы над проектом.

Площадку для работы и наставника команды смогут выбрать сами на специализированной интерактивной площадке.

Наряду с экономикой первокурсникам всех специальности предстоит пройти сквозной курс правоведения. В него будут включены онлайн-модули, которые каждый студент сможет выбрать вместе с преподавателями.

— Мы начинаем индивидуализировать учебный маршрут каждого студента, — поясняет заместитель проректора по образовательной деятельности Ольга Калпинская. — Курс правоведения специально скорректирован. На выбор студентам будет предоставлено 10 онлайн-модулей на разных площадках. Часть материала первокурсники будут изучать в классическом формате лекций и семинаров, а часть — в онлайн-режиме. Это даст возможность увидеть, что интересно разным направлениям подготовки. А студенты с помощью тьюторов смогут выстроить свою учебную траекторию для устранения дефицита знаний.

Тьюторы в весеннем семестре основное внимание уделят студентам с низкой мотивацией к проектной деятельности. В то же время, ни одна из команд без тьюторского сопровождения не останется. Для этого в сервисе Telegram создан специальный чат-бот. Студенты смогут обращаться к нему за консультациями.

Активнее командам весной будут помогать наставники. Их в НовГУ стало больше. Кроме того, самым опытным из них предстоит контролировать работу коллег. Один специалист будет отслеживать развитие от 12 до 20 проектов.

Наконец, с этого семестра в университете заработает лаборатория анализа данных. Она займётся сбором цифрового следа каждого студента. На его основе будет формироваться так называемый профиль компетенций. Это разработка Университета «20.35». Профиль (или протоколесо, как его ещё называют) является аналогом резюме с подтверждённым опытом. В нём учитываются результаты учёбы студента, приобретённые им навыки, его проектная работа, а также участие в конференциях, хакатонах и других мероприятиях. Профиль отражает сильные и слабые стороны специалиста (его профессиональные дефициты). Работодатели могут с его помощью подобрать специалиста в команду или на вакансию. А студент или выпускник получает персональные рекомендации по развитию.

Второй проектный модуль весеннего семестра пройдёт в Новгородском университете в конце марта. По его итогам разработки студентов оценят эксперты.

Фото: Светлана Разумовская.