Образование
1736

Зачем из Москвы и Петербурга поступают в НовГУ

Зачем из Москвы и Петербурга поступают в НовГУ
Зачем из Москвы и Петербурга поступают в НовГУ

Многие новгородцы не прочь сменить место проживания на Санкт-Петербург или Москву, а часть молодежи мечтает учиться в столичных вузах. Но есть и те, кто, родившись в Москве или Петербурге, для получения высшего образования выбирают не университеты в родных городах, а провинциальные — казалось бы, менее престижные. Почему это не самый плохой выбор — в нашем материале.

Ульяна Мурзина, студентка кафедры стоматологии НовГУ:

— В прошлом году я поступила в ИМО НовГУ, приехала из Москвы. Мой выбор пал на медицину не сразу. О том, чтобы стать врачом, в детстве не мечтала, но в моей семье есть медики, и я понимала, что из себя представляет эта профессия. Позже решила стать именно стоматологом. Сначала окончила частный стоматологический колледж в Москве и получила специальность зубного техника. Я понимала, что в дальнейшем это поможет мне стать квалифицированным стоматологом-ортопедом.

Ещё больше убедилась во время пандемии, что выбрала правильное направление. Как я уже говорила, в моей семье много медиков. И в сложившееся нелегкое время все встали на борьбу с Covid. Почти все вдалеке от родных стали работать в госпиталях. И в этой ситуации я как медик не смогла остаться в стороне и вместе со студенческими отрядами «Шов» и «Лед» поехала работать в Ленинградскую область — продолжать бороться с коронавирусом. Я выбрала медицину, значит, должна помогать людям в разных условиях.

В НовГУ мне предложили поступать родители, и я согласилась, так как университет развивается и выпускает хороших специалистов. Я нисколько не жалею, что выбрала Новгородский университет: здесь хороший педагогический состав и есть чему научиться.

То, что Новгород находится не очень далеко от Москвы и близко к Питеру, особой роли для меня не сыграло. Для меня важнее, что тут есть родственники. Жить здесь после Москвы, конечно, непривычно. Великий Новгород — размеренный и спокойный город, но в этом что-то есть. И скучным он мне не кажется. Главное не город, а люди, которые тебя окружают.

В общем, я ничего плохого не могу сказать о Новгороде. Но с точки зрения дальнейшего трудоустройства не рассматриваю его, а собираюсь вернуться домой в Москву к своей семье.

Дмитрий Мусинов, студент кафедры иностранных языков, перевода и межкультурной коммуникации НовГУ:

— Я из города Никольское Тосненского района Ленинградской области. То, что я сейчас учусь на «инязе», произошло неслучайно. Мне очень повезло с учительницей по английскому языку, которая была настолько обаятельна, что не влюбиться в английский было просто невозможно. С седьмого класса я изучал немецкий язык как второй иностранный. В восьмом классе я осознал, что хочу сделать языки своей специальностью, поэтому выбор был очевиден. В НовГУ я изучаю два иностранных языка: немецкий как основной, английский — второй.

Почему НовГУ? Здесь сильные международные связи с зарубежными вузами, особенно в Германии, относительно невысокий конкурс на «Лингвистику» по сравнению с проходными баллами в Питере и Москве, приемлемое расстояние до дома родителей (2,5 часа пути).

Великий Новгород — очень уютный и компактный провинциальный город со своим шармом. К слову, родители и друзья от слова «совсем» не поддержали меня, когда я уезжал. Через некоторое время признали, правда, что я не ошибся, выбрав именно этот университет.

Что мне особенно понравилось в подходе к обучению со стороны преподавателей — доброжелательная атмосфера, человечное отношение и всякое отсутствие «тоталитарного» метода, нас никто не принуждал к зубрежке.

Очень понравилось, что со мной с первого курса в группе учились носители языка из Германии, которые обучались в НовГУ в рамках прохождения стажировок или учебы по программе «Двойной диплом».

Другим приятным событием стала возможность пройти обучение в течение года по программе «Двойной диплом» в университете Хильдесхайма. Там я должен был изучать «Информационный менеджмент и межкультурную коммуникацию». Обмен был отменён в апреле по понятным причинам, но я не отчаиваюсь, осознавая, сколько ещё возможностей у меня будет по окончании университета.
После получения диплома я бы хотел продолжить обучение в магистратуре за рубежом либо устроиться работать переводчиком, параллельно продолжая преподавать.

Лола Холматова, студентка кафедры географии НовГУ:

— Выбрала географию, потому что мне нравится изучать Землю, страны, узнавать новых людей. Моя мечта — посетить как можно больше интересных мест. Поэтому я поступила на специальность, к которой лежит моя душа, и неважно при этом, сколько в будущем я буду зарабатывать.

Я родом из Санкт-Петербурга и выбирала между НовГУ и СПбГУ, но в СПбГУ не добрала немного по баллам. Хотя могу сказать, что НовГУ был даже в приоритете. Я знала, что здесь есть дальняя практика на третьем курсе. К сожалению, из-за пандемии она отменилась. Я должна была ехать в Калининград, причем город для практики мы выбирали сами.

Мне, в принципе, в Новгороде не скучно, есть очень много интересных и красивых мест. Мне нравится город, я не считаю его уж совсем спокойным.

Новгородский университет дает мне даже больше опыта, чем я думала. Благодаря НовГУ я на втором курсе поехала на практику в Турцию на четыре месяца и ни о чём не жалею. Эта практика многое дала мне. И после окончания вуза я не намерена останавливаться. Планирую работать во Вьетнаме и Таиланде.

***

О том, почему НовГУ может быть не просто запасным вариантом для абитуриентов из Москвы и Петербурга, а также чем именно может быть привлекателен региональный вуз, расположенный в историческом городе, мы поговорили с заместителем начальника Управления образовательной деятельностью НовГУ, кандидатом философских наук Натальей Федотовой.


—  Бытует мнение, что жители столиц будут поступать в провинциальный вуз только в том случае, если по баллам не пройдут в питерский или московский. Но в НовГУ достаточно студентов, которые приезжают сюда из Москвы и Петербурга целенаправленно. Возможно, это говорит о том, что уходят стереотипы о «нестоличном» образовании?

— Да, ежегодно в НовГУ поступают учиться жители Москвы и Санкт-Петербурга. Кстати, в данном случае речь идет не только о жителях Москвы или Санкт-Петербурга, но и о жителях других крупных городов, которые приезжают к нам учиться. И в этом случае мы можем говорить о постепенной смене укоренившихся в обществе стереотипов о «столичном» образовании как непременно лучшем для будущего специалиста.

Не каждый молодой человек готов к условиям жизни в столице, которые намного сложнее, чем жизнь в небольшом городке, а многие вообще предпочитают получать образование с принципиальным условием отлучения от опеки родителей. Сегодня можно получить качественное образование и в региональных вузах, которые интенсивно трансформируются и становятся открытыми для многих целевых аудиторий, особенно учитывая тенденции цифровой эпохи.

— Даже некоторые новгородцы нацелены на то, чтобы их дети получали образование в столицах или других крупных городах. Что уж говорить о родителях из самих мегаполисов. И в этом материале есть история, где родители из Ленобласти сначала не поддержали своего сына, решившего поступать в Новгород. Как вы считаете, возможно, сами представители молодого поколения меньше зацикливаются на «столичности» образования, чем их родители?

Современная молодежь не только амбициозна и мобильна, но и самостоятельна в принятии решений относительно выбора своего будущего. Студент выбирает не только вуз, но и место, в котором он будет жить и учиться. А в эпоху динамичного и глобального мира, когда стираются различия между городами (одинаковые площади, новостройки, торговые центры) большую ценность в обществе приобретает идентичность места, способная притягивать людей за счет своей атмосферы (так называемого «гения места»). Наш университет расположен именно в таком городе, обладающем исключительной исторической и культурной ценностью. Когда к нам приезжают жители крупных городов, они сразу отмечают исключительный дух древнего города.

Наталья Федотовазаместитель начальника Управления образовательной деятельностью НовГУ

Если вспомнить результаты исследований того, как воспринимается наш город, — приезжие видят достаточно высокий культурный уровень жителей города и образованность новгородцев. И это связано, в том числе, с близким расположением региона к двум столицам России.

— Какие специальности у нас в вузе востребованы именно москвичами и петербуржцами?

— Университет ведет такую статистику. Если доля москвичей небольшая, то вот из Северной столицы к нам приезжают гораздо чаще и регулярнее. Так, по результатам приема обучения в 2019 году общий вес студентов из Санкт-Петербурга и Ленинградской области составил 8%. Это весомый показатель, если учитывать, что к нам едут обучаться из многих регионов России.

Самыми востребованными среди столичных ребят являются специальности медицинского профиля (прежде всего, по направлениям «Лечебное дело» и «Стоматология»), что еще раз доказывает востребованность и высокий уровень обучения в Институте медицинского образования. Несколько ниже по популярности у жителей Москвы и Санкт-Петербурга находятся педагогические направления подготовки, юриспруденция, специальности технического характера (строительство, технологическое обеспечение машиностроения, эксплуатация транспорта) и гуманитарного (лингвистика, история).

— Как вы думаете, студент, приехавший из Москвы и Петербурга, чем-то отличается от «местного»?

— Сложно сказать однозначно, что столичный абитуриент чем-то отличается от «местного». Все-таки сказывается близость регионов и единая ментальность молодежи. Наши абитуриенты ничуть не меньше талантливы. Можно лишь назвать некоторые личностные аспекты абитуриентов, на которые влияют экономические и социальные факторы. Уровень жизни столичных ребят более высокий, и они ждут от жизни того же. Что касается новгородских выпускников, то их амбициозность иного характера. Наши ребята больше настроены на изменения, они понимают, что им необходимо много трудиться, включая отличную учебу, чтобы стать успешными и востребованными. И надо сказать, что такая убежденность и упорство становятся мощным ресурсом в достижении их целей

— Что может региональный вуз предложить студенту такого, чего нет в столичном?

— Мы живем в период поиска новых моделей и способов развития системы высшего образования в стране. Очевиден отрыв от европейских вузов, известных своими подходами и результатами обучения. В связи с этим, региональные вузы вынуждены меняться, чтобы найти свой рецепт качественного образования, занять свою нишу, стать конкурентоспособными и готовить востребованных специалистов, они более гибки к инновациям. Таковым является и НовГУ, который внедряет смелые проекты. Они скоро станут основой качественного образования в нашем регионе. Образовательная политика столичных вузов более сдержанна, эти вузы настроены, как правило, сохранить имеющееся положение, а это, согласитесь, сдерживает инновации в высшем образовании.

В региональных вузах нередко сосредоточены передовые научные школы, работают прекрасные педагоги, укрепляется материально-техническая база, и прежде всего в таких вузах, которые занимают активную позицию, стремятся создать все условия для подготовки выпускников с высоким уровнем образования.

Также в региональных вузах меньшее количество студентов, особенно в учебных группах, что способствует камерной обстановке обучения, в отличие от массовых поточных занятий в крупных столичных вузах. Некоторые студенты, которые вернулись обучаться в НовГУ из столичных вузов, отмечали, что мечтали увидеть «светил науки», но вместо них учебные занятия нередко проводили аспиранты или магистранты. Иногда они ощущали какую-то потерянность и ненужность никому. В региональном же вузе педагоги знают своих студентов по имени, тут формируется важная для образовательной среды сопричастность к учебному процессу и к педагогу, погруженность и возможность практически индивидуально учиться.

Наконец, студент, выбирая вуз, ориентируется и на то место, в котором он будет жить в ближайшие годы. Помимо того уникального культурного капитала, которым обладает наш город, учеба в региональном вузе, как правило, менее затратна для студента, а сама жизнь в небольших городах спокойнее, но при этом не менее насыщена событиями. При выборе такого города для обучения, как Великий Новгород, родители абитуриентов, как правило, более лояльны к переезду своего ребенка в другой город.

***

В 2019 году в НовГУ было зачислено 207 человек из Санкт-Петербурга, из Ленинградской области – 306, из Москвы – 26, из Подмосковья – 32 человека. 

Фото: личные архивы героев, Светлана Разумовская.